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秘密教室

秘密教室

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作者: 江孟恩、施依凡、黄铃雅、魏伶如
绘者: 林欣仪
出版社: 禾流文创
ISBN/EAN: 9786267689608
出版日期: 2025-08-13
页数: 16页
语言: 繁体中文

家长孩子敲碗期待 全台狂销30万册《秘密派对》全新续作震撼登场!

预防伤害 .减少歧视 .勇敢求助
希望孩子面对霸凌时,第一个想到的是:我可以说出来!
别让孩子说不出口的秘密变成伤害……

“用游戏互动的方式让孩子了解霸凌、正视霸凌、战胜霸凌!”——陈思帆 职能治疗师/星星码头职能治疗所院长

培养孩子建立自我防卫的意识就从这本书开始!

洪罗波刚转学到小菜园班,他满心期待能交到新朋友!
但是班上却开始流传许多秘密,让洪罗波非常难过,甚至不想去上学⋯⋯
洪罗波能勇敢面对困难,重新找回笑容吗?

翻一翻、拉一拉、找一找,
让孩子跟着洪罗波一起寻找解决问题的方法!

本书特色

【来自第一线儿少工作者的真实观察与行动】
由一群长期投入儿童与青少年权益倡议与服务的工作者共同策划,内容贴近校园现场的真实情境。

【聚焦校园霸凌背后的深层问题】
本书指出霸凌行为往往根源于长期的偏见与歧视,引导大人与孩子看见问题背后的情绪与人际困境。

【互动阅读中学会面对困境的力量】
透过故事与互动机关,引导孩子学习“情绪调节”、“人际互动”与“寻求资源”三大能力,从日常建立应对挑战的基础。

【同理‧情绪‧求助:孩子不可或缺的三堂课】
• 尊重差异:认识每个人都不一样,学会接纳与理解他人。
• 照顾情绪:了解“不喜欢可以表达,但不能用伤害的方式”。
• 勇敢求助:遇到困难时知道如何寻求大人协助。

【家长与老师的共读引导工具】
本书不仅适合亲子共读,也能成为教师引导讨论的实用素材,帮助孩子思考:在面对霸凌事件时,我是被霸凌者、霸凌者,还是旁观者?

【22 个互动机关,提升参与感与理解力】
• 窗型机关:模拟霸凌者观察班级氛围,以及被霸凌者的感受。
• 轨道机关:展现父母理解与陪伴被霸凌者的历程。
• 旁观者视角放大镜:霸凌事件中多数孩子是“旁观者”,透过这个机关引导他们思考同理与行动。
• 大富翁游戏:透过趣味的问答与挑战任务,引导孩子在游戏中练习同理心、情绪调节与求助行动,让反霸凌教育自然融入生活。
• 情绪翻翻页:让孩子思考及讨论如何纾解情绪。
• 真心话信纸:透过写信的活动,帮助孩子整理感受,也让大人更懂孩子的心。
• 香味体验贴纸:被霸凌者的孩子在行为特质上通常会有些个人特质与议题,例如:身上有异味,孩子可以“搓一搓”释放香气,透过感官体验,学会观察差异、同理他人。

【引起共鸣的故事与原创插画,温柔开启对话】
以贴近孩子生活经验的故事情节,搭配温暖可爱的插画,让幼童自然进入情境、产生共鸣。

【共同打造安全、正向的校园生活】
邀请家长、老师与孩子一起参与,从日常开始,预防伤害、创造尊重与理解的学习环境。

本书可随孩子年龄与认知发展重复共读,每一次翻开都能开启新的讨论与成长。

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