{"product_id":"zhong-wen-shi-yong-lai-tiao-wu-de","title":"中文是用来跳舞的","description":"\u003ch2 bis_size='{\"x\":12,\"y\":9,\"w\":576,\"h\":29,\"abs_x\":287,\"abs_y\":269}'\u003e\u003cstrong bis_size='{\"x\":12,\"y\":9,\"w\":126,\"h\":28,\"abs_x\":287,\"abs_y\":269}'\u003e▍内容简介：\u003c\/strong\u003e\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003e“我只能用英文走路，我却可以用中文跳舞，而假如我不能跳舞，我就不要做学术、写论文、搞思想革命。”\u003cbr\u003e“最精敏微妙的思考皱褶，只发生在最亲密、最如鱼得水的语言经验之中，我用英文思考，中文却通过我思考，我在英文中寻觅，中文却通过我而自行创造。”\u003cbr\u003e——收录于《中文是用来跳舞的》\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e因为历史、政治的脉络不同，“Chinese”在华人圈有不同的称谓。\u003cbr\u003e在中国，称“普通话”、“语文”；在台湾称“国语”、“国文”；\u003cbr\u003e香港为“中文”；马来西亚和新加坡则为“华语”、“华文”。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e无论是中文、华文、汉语，是近代的“发明”，\u003cbr\u003e充满了历史的幽灵与存亡危机，\u003cbr\u003e和国家、民族、文化等纠结在一起。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e收录在本书的文章是针对“当下”而写的“时文”。\u003cbr\u003e尽管“当下”已成“彼时”，都成了“旧文／闻”。\u003cbr\u003e彼时的旧文／闻，仍旧紧贴“当下”。\u003c\/p\u003e\n\u003ch2 bis_size='{\"x\":12,\"y\":517,\"w\":576,\"h\":29,\"abs_x\":287,\"abs_y\":777}'\u003e\u003cstrong bis_size='{\"x\":12,\"y\":517,\"w\":84,\"h\":28,\"abs_x\":287,\"abs_y\":777}'\u003e▍作者：\u003c\/strong\u003e\u003c\/h2\u003e\n\u003cp bis_size='{\"x\":12,\"y\":557,\"w\":576,\"h\":19,\"abs_x\":287,\"abs_y\":817}'\u003e\u003cstrong\u003e杨邦尼\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp bis_size='{\"x\":12,\"y\":557,\"w\":576,\"h\":19,\"abs_x\":287,\"abs_y\":817}'\u003e1972年生，马来西亚柔佛古来人，籍贯广东大埔。本名杨德祥，念中文系，现职教英文。曾获台湾《中国时报》文学奖，作品入选台湾九歌年度散文选、《与岛漂流：马华当代散文选（2000-2012）》等。著有散文集《古来河那边》、《浮沉简史》；诗集《删情诗》。\u003c\/p\u003e\n\u003ch2 bis_size='{\"x\":12,\"y\":723,\"w\":576,\"h\":29,\"abs_x\":287,\"abs_y\":983}'\u003e\u003cstrong bis_size='{\"x\":12,\"y\":723,\"w\":84,\"h\":28,\"abs_x\":287,\"abs_y\":983}'\u003e▍目录：\u003c\/strong\u003e\u003c\/h2\u003e\n\u003cdiv\u003e辑一  ⁄\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e中文是用来跳舞的\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e 8\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  中文硕士满华社？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e11\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  语法的魔咒：评统考华文试题\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e13\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  大马“罗惹”式华文考试\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e15\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  繁简中文政治学\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e18\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  独中华文丢失了什么？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e21\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  如果重考SPM、统考\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e24\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  SPM华文没拿A又怎样？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e27\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  谁谋杀了华文？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e29\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  西北够力的〈麻坡华语〉\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e32\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  全世界都在学中国话？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e35\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  回到母语的零度\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e38\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  中文系的愿景\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e41\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  中文是用来跳舞的！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e44\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  当华文只剩下练习考试\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e47\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  叫华小华文太沉重！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e50\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  用科学方法思考华文试题\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e53\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  当中文撞上英文\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e55\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  我还在苦苦学中英文\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e58\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  中文，诵读之必要\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e60\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  在母语与外语中流亡\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e62\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  报考华文，念中文系，休矣！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e64\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  破碎的华文\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e66\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  华粤语都是方言\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e68\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  大马华文，何去何从\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e70\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  文与政治\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e72\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  双语写作的困局与出路\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e74\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  阅读，抢救华文！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e76\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  不考华文，千古罪人？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e78\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  山寨版华文老师的真心付出\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e80\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  跛脚中文\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e82\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e |  拜托，别再“无论如何”！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e辑二  ⁄\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e狮城华文之死？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e 86  |  语言不是木棍︰狮城华文政策急转弯\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e 89  |  狮城华语奇观\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e 92  |  南大中文系的前世今生\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e 95  |  南洋大学的幽灵\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e 97  |  狮城讲华语运动的得与失 \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e 99  |  讲华语运动：问答游戏\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e101 |  狮城华文的实力与无力\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e103 |  狮城双语政策，一把双刃剑\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e106 |  狮城华文教学成外语教学\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e108 |  新加坡学，学新加坡\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e110 |  学母语，哪来那么多理由\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e112 |  狮城高薪招揽马华文教师\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e114 |  狮城华文之死？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e辑三  ⁄\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e奇怪啰！独中\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e118 |  独中教师，难评！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e121 |  寻孔颜之乐︰读教师不乐有感\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e123 |  独中教师，差别待遇\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e125 |  人人都读《弟子规》！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e127 |  歌声的归宿——陈徽崇老师\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e130 |  独中生的语文能力\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e133 |  教师变形记\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e135 |  文学种子：从銮中到花踪\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e137 |  作文原来是写假的！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e139 |  水泥罅隙中的循中文学\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e141 |  教书不是职业，是志业——陈鸿珠老师\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e144 |  教师本身就是多媒体\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e146 |  我们如何对待教师？——教师节省思\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e149 |  独中不缺华文老师？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e151 |  教改，不是朝令夕改\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e153 |  作文与创意\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e155 |  华文：情感与技术的拔河\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e157 |  大时代里的大校长\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e159 |  宽中守藏史——陈鸿腾老师\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e162 |  百年培风，《新苗》茁壮\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e164 |  残余的华文\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e附录  ⁄\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e167 |  华文课，来跟我一起念诗\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e后记  ⁄\u003cspan\u003e \u003c\/span\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e176 |  一个Chinese，各自表述\u003c\/div\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e","brand":"三三","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":52040751513816,"sku":null,"price":40.0,"currency_code":"MYR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0757\/6597\/3208\/files\/zhong-wen-shi-yong-lai-tiao-wu-de.jpg?v=1785043169","url":"https:\/\/empressculture.com.my\/en\/products\/zhong-wen-shi-yong-lai-tiao-wu-de","provider":"三三出版社","version":"1.0","type":"link"}